우수한 과학기술인력을 양성하기 위해 초․중등 교육단계부터 국가 주요 과제로 추진중인 융합인재교육(STEAM․Science․Technology․Engineering․Arts․Mathematics)의 방안을 찾는 심포지엄이 울산서 개최됐다.

  울산시교육청은 8월 31일 오후 2시 울산과학관 빅뱅홀에서 (사)한국과학교육원로원 주최의 '융합 STEAM교육 중 수학교육, 과학교육과의 연계방안'을 주제로 한 심포지엄을 개최했다.

  이날 심포지엄에는 행사를 주최하는 (사)한국과학교육원로원 회원 20여명과 울산지역 각급 학교 교무부장과 교과전담, 수학, 과학, 기술, 미술, 음악 교사 등 300명이 참석했다.

  심포지엄은 울산대학교 장선영 교수가 심포지엄 주제와 관련한 내용을 발표하고 삼일여고 민재식 교사와 삼호초등학교 정혁 교사가 토론자로 나서 토론을 벌였다. 이날 심포지엄의 좌장은 국민대학교 김창식 명예교수가 맡았다.

  장 교수는 "융합인재교육에 수학과 과학분야를 연계해 우수한 과학기술인을 양성하는 방안" 등을 설명했다.

  이와 관련 울산시교육청은 내년부터 시행되는 융합인재교육을 앞두고 9월부터 반천초등학교를 연구시범학교로 지정해 운영한다고 밝혔다.

  이와 함께 지난 6월부터는 교감과 과학 5명, 수학 2명, 예술 2명, 초등 2명 등 모두 12명의 교원으로 융합인재교육 활성화를 위한 태스크포스팀을 구해 교수-학습방법 개발 등에 나서고 있다.

  울산시교육청은 오는 11월까지 융합인재교육의 자율연수와 학교교육 활성화를 적극 지원하고 내년 2월에 태스크포스팀 운영 평가회를 가질 예정이다.

  또한 올 하반기동안 교육과정을 기초로한 융합인재교육 분야 탐구프로그램을 개발하고 학교의 수학과 과학, 기술교육을 실생활에 연계하는 '제품에서 배우는 과학' 수업모델 자료를 수집할 계획이다.

  울산시교육청은 "융합인재교육 유형별, 영역별 프로그램 개발을 적극 지원하고 창의적 융합인재교육을 위한 창의적 학습도구 및 창의적 과학체험 활동을 개발해 나갈 계획"이라고 밝혔다.