울산 중구 학성여자고등학교(교장 박윤한)와 부산대학교 사범대학 미래교육센터(센터장 이상수)가 최근 학생이 학습 과정에서 겪는 어려움을 극복하고 최소학업을 성취할 수 있도록 돕는 온라인 동영상 학습 콘텐츠를 개발했다.

학성여고 교사들은 단원별 최소성취 수준에 근거해 교과 학습 내용을 선정해 부산대에 제공했다. 부산대 사범대학 예비교사들은 이 자료를 바탕으로 강의 교안을 설계한 후 학성여고 교사들의 지도를 받아 미래교육센터 스튜디오에서 동영상을 제작했다.

학습 자료의 신뢰성과 질을 확보하고자 학성여고 교사들은 교과 내용 검수·회신(피드백)하고, 미래교육센터 소속 전문가 위원은 온라인 수업화법 전략에 대한 회신(피드백)을 제공했다.

고교학점제에서는 과목당 학업성취율이 40% 미만일 경우 최소 성취 수준에 도달하지 못해 해당 과목을 미이수한 것으로 간주한다. 2023~2024학년도에는 공통과목 국어, 수학, 영어에 적용되며, 2025학년도부터는 전 과목에 미이수제를 도입한다.

이번에 개발된 동영상 학습 자료는 이러한 최소학업 성취수준 미도달 예방 지도 또는 학생 보충 지도 자료로 활용된다.

두 기관은 지난해 8월 예비교사의 수업 역량 제고와 울산지역 고등학생의 학습력 증진을 목표로 상호 교류·협업하기로 업무 협약했다.

이에 따라 지난해에는 학습 기술을 향상하는 학습전략 동영상 15차시와 최소학업 성취 지도용 1학년 2학기 국어, 수학, 영어 교과 학습 동영상 45차시를 개발했다.

올해에는 1학년 1학기 교과학습 동영상 45차시를 추가로 개발해 1학년 전 과정의 온라인 동영상 학습 프로그램을 완성했다.

울산시교육청은 동영상을 고교학점제지원센터 누리집-학생/학부모 도움 자료실-강의·연수자료에 공개해 울산지역 고등학교에서 자유롭게 활용하도록 했다.

해당 자료는 새로운 교육과정이 적용되기 전까지 계속 활용할 수 있으며, 누구나 고교학점제지원센터 누리집에서 내려받을 수 있다.